INFANTIL JERÓNIMO BLANCAS 5 AÑOS

¡Hola de nuevo! Os compartimos el teatro que hemos hecho dentro del proyecto de los animales. Esperamos que lo disfrutéis como lo hemos hecho nosotros haciéndolo. Un saludo.                              Los pelícanos

Hello families! El proyecto de los animales va fenomenal, estos peques me dejan con la boca abierta con la cantidad de animales que se saben. Después de repasar las mascotas y los animales de la selva seguimos con los insectos que pegan perfectos con la primavera. Por eso aprovechamos la canción de la primavera para saludar a los pequeños insectos.  Si queréis recordar la canción de "SPRING" os dejo el enlace del video que grabé durante la cuarentena del curso pasado:  http://jbinfantil.blogspot.com/2020/03/spring-is-here.html Los insectos les gustan tanto que aprovechamos para hacernos unas lupas y salimos al recreo a buscar insectos, fue muy muy divertido. Os comparto un video que hemos visto en clase para repasar el vocabulario de los insectos. Además estas semanas hemos escuchado dos cuentos chulísimos:  Monkey Puzzle (Julia Donalson) donde un "monkey" con la ayuda de una "butterfly" busca a su mami. Hattie Peck (Emma Levey) donde una "chicken...

Hello everyone! Como ya sabéis acabamos de comenzar el proyecto de los animales. La semana pasada nos paramos a pensar qué animales ya nos sabíamos en inglés y como en 3 años trabajamos los nombres de las mascotas, gracias al proyecto de Elmer y otros cuentos que hemos contado en clase y gracias a las sorpresas que nos trae Mr Bunny en su mochilita, descubrimos que nos sabemos alrededor de 30 ANIMALES. ¡QUÉ PASADA! A este ritmo al acabar el proyecto vamos a saber más animales que l@s niñ@s ingleses.  Esta semana hemos empezado repasando las mascotas y los animales de la jungla. Así que os comparto los videos que hemos visto y el cuento que hemos escuchado. Enjoy them! Bye bye butterfly! See you later alligator! See you in a while crocodile! Toodle doo, kangaroo! I call you soon Mr Racoon! Marian la "teacher"

Hello families! El proyecto de Elmer ya ha terminado y nos ha encantado. Como el cuento es tan chulo, l@s peques se han animado hacer teatro y en inglés ni más ni menos. Lo hacen tan bien que nos habría encantado invitaros al cole para que les vierais, pero como con esta situación no es posible, decidimos grabarles para poder compartirlo con vosotras y vosotros.  Así que aquí os dejamos estos videos tan chulos (uno por clase). ¡Est@s peques son un@s artistas! The KANGAROOS: The CHAMELEONS: The PELICANS: Y además la clase de los Pelícanos quiere compartir algunas fotos más: Para finalizar os pedimos un favor familias. Los videos son para disfrute vuestro. Por favor que no salgan del blog. Si queréis enseñárselo  a familiares genial. Pero no los compartáis en otras redes sociales como Facebook, Instagram, WhatsApp...Además de vuestr@s hij@s salen otros niñ@s cuya imagen no podéis compartir sin el consentimiento de sus padres.  Seguid mirando el blog semanalmente. Pronto...

Hello families! Esta semana vamos a trabajar los conceptos de "NEAR and FAR" (cerca y lejos). Para ello, además de vivenciarlos en las sesiones de psicomotricidad hemos visto unos videos muy divertidos que me gustaría compartir y que podáis ver en casa también.  Seguimos divirtiéndonos con el juego de la "Cookie Jar" así que os comparto también otra versión de la canción. Esta vez con animales de la granja que aún no nos sabemos bien, así que es una oportunidad también de reforzarlos. Y para acabar, os cuento que hemos avanzado mucho con los "phonics" que ya sabéis que son los sonidos del inglés. Usamos el método "Jolly Phonics" y las canciones que acompañan a cada sonido-letra les encantan. Hemos terminado el grupo 1 (S, A, T, I, P, N) y el grupo 2 (CK, E, H, R, M, D). Y este trimestre acabaremos el grupo 3 (G, O, U, L, F, B). Os comparto las canciones de los 3 grupos para que podáis escucharlas en casa.  Para las madres y padres que os preocupa...

Hello families!! The last week, we learnt how to play "Who took the cookie from the cookie jar?". The kids really love this game. So I share the video of the song with you in order to cheer you up to play at home together. La semana pasada aprendimos a jugar al "Who took the cookie from the cookie jar?". A l@s peques les encanta. Así que os comparto el video con la canción del juego para que os animéis a jugar en casa con ell@s. Furthermore, we are working hard to learn counting from 1 to 20. This video can help them to memorize and it is very fun. Además, estamos trabajando duro para aprender a contar del 1 al 20. Este video puede ayudarles a memorizar y es muy divertido. Hugs and kisses for everybody! Marian "the teacher"

LET'S CELEBRATE CARNIVAL FAMILIES! Debido a las limitaciones que conlleva el Covid, este año no podemos celebrar el Carnaval todo el cole juntos, pero si podemos ponerle un poco de alegría extra a la semana que viene (del 8 al 12 de febrero) con unas divertidas consignas. Y hemos pensado que puede ser muy chulo  incluir las consignas del carnaval al proyecto que estamos trabajando en clase, así q esta semana que viene nos vamos a ir convirtiendo en nuestro amigo Elmer. Las consignas son las siguientes: Lunes 8: Si a un elefante te quieres parecer, algo de color gris te debes poner. Martes 9: Si grandes orejas quieres aparentar, gorro o diadema en la cabeza te debes colocar. Miércoles 10: Si trompa quieres tener, la nariz pintada debes traer. Jueves 11: Sí como Elmer  a tus amigos quieres hacer reír,  con un calcetín de cada color tendrás q venir. Viernes 12: Sí en Elmer te quieres convertir, de muchos colores te tienes que vestir. Os avisamos que por  protocolo COVID...